Çağrışım Tekniğinin Yazma Becerisinin Geliştirilmesine Katkısı Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 378 Türkçe Eğitimi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Bağcı, Ayrancı B. ve Karahan, L. (2017). Çağrışım tekniğinin yazma becerisinin geliştirilmesine katkısı: Ölçek geliştirme ve etkinlik oluşturma çalışması. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi, 6(2), 1148-1177.

Geliştiren/Uyarlayan: Bilge Bağcı Ayrancı, Leyla Karahan

Yıl: 2017

Kaynak Adı: Connotatıon Technıque’s Contrıbutıon On Wrıtıng Ability Development: Scale Development And Create Actıvıtıes Study

Dergi: Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi

Cilt: 6

Sayı: 2

Sayfa Aralığı: 1148-1177

Sorumlu Yazar: Bilge Bağcı Ayrancı

İletişim: bilge.ayranci@bozok.edu.tr

Ölçülen Özellikler: yazma becerisi

Alt Boyutlar: Deneyimlerinden Yararlanma, Dili Güzel Kullanma, Düşünceleri Akıcı Şekilde İfade Etme, Gözlemlerinden Yararlanma, Hayal Gücünü Kullanma, Orijinal Fikir Kullanma, Yaratıcı Benzetmeler Kurma, Yaratıcı Betimlemeler Kurma, Yazıda Yeterli Ayrıntıya Yer Verme

Kimlere Uygulanabilir: İlköğretim 6. sınıf öğrencileri

Güvenirlik:

Ölçeğin güvenirliğine Cronbach Alpha katsayısı ile bakılmıĢtır. 17 maddelik ölçeğin Cronbach Alpha katsayısı 0.865 olarak yüksek bir güvenirlik elde edilmiĢtir.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr