Sorgulama Topluluğu Algısı Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Kaynak Türü: Tez
Kaynak/Referans:
Polat, A. (2013). Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Sorgulama Topluluğu Algılarının Akademik Güdülenme ve Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi (Cumhuriyet Üniversitesi Örneği) (Yüksek lisans tezi). Sakarya Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Sakarya.
Geliştiren/Uyarlayan: Ahmet Polat
Yıl: 2013
Kaynak Adı: Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Sorgulama Topluluğu Algılarının Akademik Güdülenme Ve Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi (Cumhuriyet Üniversitesi Örneği)
Tez Türü: Yüksek Lisans
Üniversite: Sakarya Üniversitesi
Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
Şehir: Sakarya
Ülke: Türkiye
Sorumlu Yazar: Ahmet Polat
İletişim: ahmetplt@gmail.com
Ölçülen Özellikler: Sorgulama topluluğu algısı
Alt Boyutlar: Bilişsel buradalık, Öğretimsel buradalık, Sosyal buradalık
Kimlere Uygulanabilir: Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarını Kullanan Üniversite Öğrencileri, Uzaktan Eğitim Alan Kişiler
Derecelendirme: 7'li likert
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr