TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Sorgulama Topluluğu Algısı Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.



Link: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=vVNzTGHHhjH-u3WMToxQ-luYyQ28xIItyaxfVuVg5FOCYYH6-ChrWeK_zSlfRJr7


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 350 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi


Kaynak Türü: Tez


Kaynak/Referans:

Polat, A. (2013). Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Sorgulama Topluluğu Algılarının Akademik Güdülenme ve Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi (Cumhuriyet Üniversitesi Örneği) (Yüksek lisans tezi). Sakarya Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Sakarya.


Geliştiren/Uyarlayan: Ahmet Polat


Yıl: 2013


Kaynak Adı: Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Sorgulama Topluluğu Algılarının Akademik Güdülenme Ve Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi (Cumhuriyet Üniversitesi Örneği)


Tez Türü: Yüksek Lisans


Üniversite: Sakarya Üniversitesi


Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü


Şehir: Sakarya


Ülke: Türkiye


Sorumlu Yazar: Ahmet Polat


İletişim: ahmetplt@gmail.com


Ölçülen Özellikler: Sorgulama topluluğu algısı


Alt Boyutlar: Bilişsel buradalık, Öğretimsel buradalık, Sosyal buradalık


Kimlere Uygulanabilir: Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarını Kullanan Üniversite Öğrencileri, Uzaktan Eğitim Alan Kişiler


Derecelendirme: 7'li likert


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi