Yazma Kaygısı Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: http://www.tekedergisi.com/Makaleler/341607378_19deniz.pdf
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Deniz, H. ve Demir, S. (2019). Yazma Kaygısı Ölçeği’nin geliştirilmesi: Güvenirlik ve geçerlik çalışması. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi, 8(2), 1034-1051.
Geliştiren/Uyarlayan: Hacer DENİZ, Sezgin Demir
Yıl: 2019
Kaynak Adı: Yazma Kaygısı Ölçeği’nin geliştirilmesi: güvenirlik ve geçerlik çalışması.
Dergi: Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi
Cilt: 8
Sayı: 2
Sayfa Aralığı: 1034-1051
DOI: http://dx.doi.org/10.7884/teke.4414
Sorumlu Yazar: Sezgin DEMİR
İletişim: sezgindemir44@gmail.com
Ölçülen Özellikler: yazma kaygısı
Alt Boyutlar: Kaçınma, yazma hazzı, yazma süreci
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
1. Öğretmenlerimin yazdığım metinleri değerlendireceği düşüncesi beni kaygılandırır.
2. Yazdıklarımın beğenilmeyeceği düşüncesi üzerimde baskı oluşturur.
3. Arkadaşlarımın daha iyi yazdığı düşüncesi beni endişelendirir.
4. Yazdıklarımın beğenilmeyeceğini düşünürüm.
Toplam 26 maddeden oluşmaktadır.
Kimlere Uygulanabilir: Ortaokul Öğrencileri
Derecelendirme: 1=Hiç - 2=Nadiren - 3=Bazen - 4=Sık sık - 5=Herzaman
Ölçek Puanlaması:
Ölçekteki 14, 19, 20 ve 26. maddeler ters değerlendirilmelidir.
Ölçek Değerlendirmesi:
Ölçme aracı ortalama üzerinden değerlendirilmektedir.
Geçerlik:
Oluşturulan maddeler için Bursa Uludağ ve Fırat üniversitelerinde Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi ile Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık bölümlerinde görev yapan 5 öğretim üyesinden görüş alınmıştır. Ayrıca Elazığ il merkezinde görev yapan 5 Türkçe öğretmeninden görüş alınmıştır. Uzman görüşleri ışığında bazı maddeler çıkarılırken bazıları üzerinde değişiklikler yapılarak 57 maddelik bir taslak ölçek oluşturulmuştur. Yapılan test-tekrar test analizi sonucunda ölçeğin iç tutarlılık katsayısı “.88” (iyi düzeyde güvenilir) olarak bulunmuş ve bu değerin “.01” düzeyinde anlamlı olduğu tespit edilmiştir.
Güvenirlik:
Ölçeğin geneli için Crombach's Alpha değeri .89 olarak hesaplanmıştır. Ölçeğin bir, iki ve üçüncü boyutları için Crombach’s Alpha katsayıları sırasıyla .85, .84, .74 Spearman Brown güvenirlik katsayıları sırasıyla “.86, .85 ve .74” olarak, Guttman Split-Half güvenirlik katsayıları yine sırasıyla “.85, .84 ve .74” olarak hesaplanmış ve ölçeğin boyutlarının kendi arasında yeterli düzeyde güvenilir olduğu sonucuna varılmıştır. Gerçekleştirilen DFA sonucunda yapı güvenirliğinin “.70”in üzerinde bulunması nedeniyle ölçeğin yeterli yapı güvenirliğine sahip olduğu söylenebilir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr