Okul Öncesi Akran Zorbalığı Ölçeği Öğretmen Formu
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme
Kaynak Türü: Tez
Kaynak/Referans:
Besnili Z. N. (2019). Okul Öncesi Akran Zorbalığı Ölçeği Öğretmen Formu: Bir ölçek geliştirme çalışması (Yüksek lisans tezi). Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Gaziantep.
Geliştiren/Uyarlayan: Zeynep Nur Besnili
Yıl: 2019
Kaynak Adı: Okul Öncesi Akran Zorbalığı Ölçeği Öğretmen Formu: Bir ölçek geliştirme çalışması.
Tez Türü: Yüksek Lisans
Üniversite: Gaziantep Üniversitesi
Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
Şehir: Gaziantep
Ülke: Türkiye
Sorumlu Yazar: Zeynep Nur Besnili
Ölçülen Özellikler: Akran Zorbalığı, Okul Öncesinde Akran Zorbalığı
Alt Boyutlar: Fiziksel/İlişkisel Zorbalık, Sözlü Zorbalık
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
Ölçek 14 madde iki faktörlü yapıdadır.
Fiziksel/İlişkisel Zorbalık (12m): Sınıf arkadaşını/arkadaşlarını itmek, tokatlamak, yumruklamak, çimdiklemek ya da tekmelemek.
Sözlü Zorbalık (1m): Sınıf arkadaşına/arkadaşlarına sözlü olarak gözdağı vermek.
Kimlere Uygulanabilir: Okul öncesi Çocukların Öğretmenleri
Derecelendirme: 5'li Likert (0=hiç, 1=nadiren, 2=bazen, 3=sıklıkla ve 4=her zaman)
Ölçek Puanlaması:
Ölçekten alınabilecek puan 0 ile 56 arasında değişmektedir.
Geçerlik:
AFA sonucunda ölçek 14 maddeden oluşan iki faktöre indirgenmiştir.Doğrulayıcı faktör analizi ile iki faktörlü yapı sınanmış ve sınanan modelin kabul edilebilir uyum endekslerine sahip olduğu saptanmıştır.
Güvenirlik:
Ölçeğin AFA ve DFA grubuna ait güvenirlik analizi yapılmıştır. AFA ve DFA grbuna ait madde toplam iç tutarlılığın her iki grup için .88 olduğu görülmüştür.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr