Yetenek Yönetimi Uygulamaları Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: http://sbd.ogu.edu.tr/YeniSayi.aspx
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
40 Sosyal ve Beşeri Bilimler » 480 İktisadi ve İdari Bilimler
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Duran, C., Boz, D., Behdioğlu, S. ve Kutlu, S. (2019). Yetenek Yönetimi Uygulamaları Ölçeği geçerlilik ve güvenilirlik çalışması. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 20(2), 158-189. doi:10.17494/ogusbd.672762
Geliştiren/Uyarlayan: Cengiz DURAN, Dursun BOZ, Sema BEHDİOĞLU, Songül KUTLU
Yıl: 2019
Kaynak Adı: Yetenek Yönetimi Uygulamaları Ölçeği Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması
Dergi: Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Cilt: 20
Sayı: 2
Sayfa Aralığı: 158-189
DOI: 10.17494/ogusbd.672762
Sorumlu Yazar: Dr. Dursun BOZ
İletişim: dursunboz@hotmail.com
Ölçülen Özellikler: Bağlılık, Cezbetme, Elde Tutma, Ödüllendirme
Alt Boyutlar: Cezbetme, Ödüllendirme
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
CEZBETME
1. Çalışanların her gün heyecan ve hevesle gelecekleri bir iş ortamı oluşturur
2. Örgüte katılımı sağlayacak bir kültür oluşturur
3. Örgütümde yöneticiler çalışanların iş veya görevleri ile ilgili düşüncelerine önem verirler
4. Örgütümde iş görenler yöneticilerini iş veya görevleri ile ilgili rahatça eleştirebilirler
5. Yetenekli çalışanları istihdam etmek için yatırım yapar
6. Yetenekli çalışanları keşfetmek için lisans öğrencilerine yönelik çalışmalar yapar
7. Yetenekli çalışanları bulmak için interneti kullanır
SEÇME- YERLEŞTİRME
8.Örgütümüzdeki işe alım süreci objektiftir ve alımlar adayların başarısına göre yapılır
9.Örgütüm ihtiyaç duyulan nitelikli çalışanların işe alımını sağlar
10.Örgütüm işe alım sürecinde öncelikli olarak aday becerilerini değerlendirir
11.Mevcut çalışan ve işe başvuran adayların yetkinlik seviyelerindeki farkları belirler
BAĞLILIK
12.Görevimi yerine getirmek için gerekli kaynak ve araçlara sahibim
13.İşimle ilgili fikir alınması motivasyonumu olumlu yönde etkiler
14.İş yerimde verilen prim ve ikramiyeler motivasyonumu arttırır
15.İşimle ilgili övgü dolu sözler duymak motivasyonumu arttırır
16.Yaptığım işlerden memnun olunması iş tatminimi olumlu yönde etkiler
17.Fiziksel çalışma koşulları motivasyonumu etkiler
18.Terfi olanakları mesleğimde motivasyonum için oldukça önemlidir
ELDE TUTMA
19. Örgütümde çalışanların her gün işe gelmek için heyecan duydukları bir ortam vardır
20. Örgütüm örgüt misyonu ve vizyonu ile çalışanları arasındaki uyumluluğu sağlar
21. Örgütüm etkili kararlar vererek çalışanların güçlendiklerini hissetmelerini sağlar
22. Bulunduğum örgüt çalışanlarına örgütte kalmak isteyecekleri bir kültür oluşturur
23. Çalışanların niçin bu örgütü seçtiklerini belirleyici yaklaşımları vardır
24. Çalışanların niçin bu örgütten ayrıldıklarını belirleyici yaklaşımları vardır
25. Çalışanların niçin bu örgütte kalmaya devam ettiklerini belirleyen yaklaşımları vardır
26. Çalışanların örgütte kalmalarını sağlayacak bir kültür oluşturur
EĞİTİM
27. Örgütüm mevcut çalışanlara işlerini iyi yapmalarını sağlayacak yeterli eğitimleri sağlar
28. Örgütüm kişisel gelişim hedefli eğitim (dil, liderlik, etkin iletişim, ekip çalışması, proje yönetimi, vs.) uygulamaları yapar
29. Teknik alanlarda ve uzmanlık konularında gelişimi hedefleyen eğitim uygulamaları yapılır
30. Yeni işe alınanlar için yetenek yönetimi girişimleri ile oryantasyon sürecini birlikte uygular
31. Çalışanları işletmenin vizyonu ve misyonu ile uyumlu hale getirir
32. Lider geliştirme programlarını uygulamaktadır
33. Kariyer gelişim fırsatlarını destekleyen politikalar yaratır
ÖDÜLLENDİRME
34. İşimi en iyi şekilde yapmam yöneticilerimden takdir almamı sağlar
35. İşimi en iyi şekilde yapmam maaşıma zam almamı sağlar
36. İşimi en iyi şekilde yapmam terfi etmeme yol açar
37. Genel olarak bu işletmenin ekstra çaba harcayan çalışanlarını ödüllendirdiğine inanıyorum
38. Çalıştığım yerde ödüller çalışana adil olarak verilmektedir
39. Yaptığım iş benim açımdan tatmin kaynağı olduğu için ödül beklentisi içinde olmamaktayım
40. Çalıştığım yerde ödüllendirme kriterleri iş görenlere açıkça aktarılmaktadır
41. İş yerimde genellikle maddi nitelikte ödüller verilmektedir
42. İş yerimde genellikle manevi nitelikte ödüller verilmektedir
43. İş yerinde aldığımız ödüllere ilişkin fikirlerimizi yöneticilerimizle rahatlıkla paylaşabiliriz
44. Mevcut çalışanlara iş için gerekli becerilerinden dolayı ücret ayarlamaları sağlar
YETENEK HAVUZU
45. Her düzeyde çalışan için daha geniş havuzlar oluşturur
46. Örgütün büyüyüp genişlemesini sağlayacak elemanların alımı için zemin oluşturur
47. Her seviyedeki çalışanlar için yedek havuzunu oluşturur
48. İşletme büyüyüp geliştikçe yaratılacak boş pozisyonları belirler
49. Mevcut olan çalışan ve aday yetenek düzeylerindeki boşlukları tanımlar
Kimlere Uygulanabilir: 18 yaşından büyüklere, Tüm Çalışanlara
Derecelendirme: Likert tipinde (1.Hiç Katılmıyorum,- 5.Tamamen Katılıyorum)
Ölçek Puanlaması:
Yetenek Yönetimi Uygulamaları ölçeğinden alınabilecek en düşük puan 49 iken en yüksek puan 245’dir.
Ölçek Değerlendirmesi:
5 noktalı Likert tipi ölçeklerde hem ölçeğin hem de alt faktörlerinin ortalama değerleri;
“Hiç Katılmıyorum “1.00-1.79” →Çok zayıf Yetenek Yönetimi Uygulamalarını,
“Katılmıyorum “1.80-2.59” →Zayıf düzeyde Yetenek Yönetimi Uygulamalarını,
“Kararsızım “2.60-3.39” →Orta düzeyde Yetenek Yönetimi Uygulamalarını,
“Katılıyorum “3.40-4.19” → Yüksek düzeyde Yetenek Yönetimi Uygulamalarını,
“Tamamen Katılıyorum “4.20-5.00” →Çok Yüksek düzeyde Yetenek Yönetimi Uygulamalarını ifade etmektedir.
Geçerlik:
3 pilot çalışma
Güvenirlik:
Cronbach’sAlpha Katsayısı 0,958 (49 ifade)
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr