TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Okul İmajı Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Makale

İNDİR


Link: http://ijcer.net/tr/download/article-file/874538


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 310 Eğitim Yönetimi


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Çırak Kurt, S. & Kalman, M. (2019). Probing school image at high schools: Scale development and a discriminant analysis. International Journal of Contemporary Educational Research, 6(2), 243-260. DOI: https://doi.org/10.33200/ijcer.562969


Geliştiren/Uyarlayan: Mahmut Kalman, Sevilay Çırak Kurt


Yıl: 2019


Kaynak Adı: Probing school image at high schools: Scale development and a discriminant analysis.


Dergi: International Journal of Contemporary Educational Research


Cilt: 6


Sayı: 2


Sayfa Aralığı: 243-260


DOI: https://doi.org/10.33200/ijcer.562969


Sorumlu Yazar: Sevilay Çırak Kurt


İletişim: sevilaycirak@hotmail.com


Ölçülen Özellikler: okul imajı


Alt Boyutlar: Fiziksel Koşullar, Öğrenci destek hizmetleri, Öğrenci profili, Öğretmen-Yönetici özellikleri, Okul-aile işbirliği, Sanat-Spor aktiviteleri


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi