TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

İnsan Kaynakları Uygulamaları Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.



Link: https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=Eb5EkakJlp3olBdo_wNEGfVrmrlhhy9kWYhmTY0TTcZo5qy9rLOjhcUqqfkiDcNH


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

40 Sosyal ve Beşeri Bilimler » 480 İktisadi ve İdari Bilimler


Kaynak Türü: Tez


Kaynak/Referans:

Karakulle, İ. (2020). Çalışanların insan kaynakları yönetimi uygulamalarına yönelik algılarının, örgütsel bağlılık ve iş tatmini üzerine etkileri: Hizmet sektöründe bir uygulama (Doktora Tezi). Karabük Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, Karabük.


Geliştiren/Uyarlayan: İSMAİL KARAKULLE


Yıl: 2020


Kaynak Adı: Çalışanların İnsan Kaynakları Yönetimi Uygulamalarına Yönelik Algılarının, Örgütsel Bağlılık ve İş Tatmini Üzerine Etkileri: Hizmet Sektöründe Bir Uygulama


Tez Türü: Doktora


Üniversite: Karabük Üniversitesi


Enstitü: Lisansüstü Eğitim Enstitüsü


Şehir: Karabük


Ülke: Türkiye


Sorumlu Yazar: İsmail KARAKULLE


İletişim: ismailkarakulle@gmail.com


Ölçülen Özellikler: İnsan Kaynakları Uygulamaları


Alt Boyutlar: Eğitim ve Geliştirme, İnsan Kaynakları Planlaması, İş Güvenliği, İşe Alma ve Yerleştirme, Performans Değerlendirme, Personel Güçlendirme, Ücret Yönetimi ve Ödül Sistemi


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

Tezi'in ekinde mevcuttur.


Kimlere Uygulanabilir: Kamu ve Özel Sektör Çalışanları


Derecelendirme: 5'li Likert (“1= Tamamen Katılmıyorum”, “2= Katılmıyorum”, “3= Görüşüm yok”, “4=Katılıyorum” . “5= Tamamen Katılıyorum”)


Ölçek Puanlaması:

Tez'de yer almaktadır.


Ölçek Değerlendirmesi:

Tez'de yer almaktadır.


Geçerlik:

Tez'de yer almaktadır.


Güvenirlik:

Tez'de yer almaktadır.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi