Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenenler İçin B1 Düzeyi Yazma Becerisi Dereceli Puanlama Anahtarı

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1758472

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Yorgancı, O. K. & Baş, B. (2021). Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenenler için B1 Düzeyi Yazma Becerisi Dereceli Puanlama Anahtarı geliştirme çalışması. Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları, 9(1), 67-80. https://doi.org/10.35233/oyea.934684

Geliştiren/Uyarlayan: Bayram Baş, Osman Kürşat Yorgancı

Yıl: 2021

Kaynak Adı: Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenenler İçin B1 Düzeyi Yazma Becerisi Dereceli Puanlama Anahtarı Geliştirme Çalışması

Dergi: Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları Dergisi (OYEA)

Cilt: 9

Sayı: 1

Sayfa Aralığı: 67-80

DOI: https://doi.org/10.35233/oyea.934684

Sorumlu Yazar: Osman Kürşat Yorgancı

İletişim: yorganci@yildiz.edu.tr

Ölçülen Özellikler: Yazma Becerileri

Alt Boyutlar: Dil ve anlatım, Düzenleme ve içerik, Kelime hazinesi, Yazım ve dil bi

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

Başlık
Giriş
açık, akıcı ve duru anlatım
Kelimelerin anlamına uygun kullanımı
Kelime hazinesi seviyesi
Farklı türlerdeki kelime varlığı seviyesi
İsim çekim eklerinin doğru kullanımı
Farklı uzunluktaki cümlelerin doğru yazımı

Düzenleme ve içerik: 6
Dil ve anlatım: 6
Kelime hazinesi: 3
Yazım ve dil bilgisi: 6
Ölçek toplam madde sayısı: 21

Kimlere Uygulanabilir: Türkçe Öğrenen Yabancı Öğrenciler, Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenenler

Derecelendirme: 1: Hedef davranış neredeyse hiç gözlemlenmemiştir. 2: Hedef davranış gözlemlenmiş ama eksik veya hata barındırmaktadır. 3: Hedef davranış gözlemlenmiş ama yetersiz kalmıştır. 4: Hedef davranış yeterli düzeyde gözlemlenmiştir. 5: Hedef davranış yeterli ve etkileyici düzeyde gözlemlenmiştir.

Ölçek Puanlaması:

21-105

Geçerlik:

Uzman görüşleri neticesinde elde edilen uzmanlar arasında yüksek seviyede bir fikir
birliği olduğu sonucu, ilgili DPA’nın kapsam geçerliliğine ispat olarak kabul
edilmiştir.

Güvenirlik:

Üç farklı alan uzmanı tarafından 30 katılımcının sınavları ayrı ayrı değerlendirilmiş
olup elde edilen veriler için değerlendiriciler arası tutarlılık katsayısı 0,98 olarak
hesaplanmıştır. Elde edilen tutarlılık katsayısı ilgili DPA’nın kapsam geçerliliğine
delil olarak kabul edilmiştir

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr