Okuma Öz-Yeterlik Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1630790

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Kosar, G., Akbana, Y.E., & Yakar, L. (2022). Development and validation of a reading self-efficacy scale. International Journal of Assessment Tools in Education 9(1), 203-219. http://dx.doi.org/10.21449/ijate.894688

Geliştiren/Uyarlayan: Levent Yakar, Yunus Emre Akbana

Yıl: 2022

Kaynak Adı: Development and Validation of a Reading Self-Efficacy Scale

Dergi: International Journal of Assessment Tools in Education

Cilt: 9

Sayı: 1

Sayfa Aralığı: 203-219

DOI: https://doi.org/10.21449/ijate.894688

Sorumlu Yazar: Gülten Koşar

İletişim: gulten.kosar@mku.edu.tr

Ölçülen Özellikler: Okuma özyeterlik

Alt Boyutlar: Okuma Özyeterliği

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

16 Madde

Kimlere Uygulanabilir: 17 yaş üstü yetişkinler, 18-22 Yaş Arası Üniversite Öğrencileri

Derecelendirme: 5-Likert-scale (1=Not at all, 5= very well)

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr