Geometri Özyeterlik İnancı Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: https://dergipark.org.tr/tr/pub/milliegitim/issue/68554/768727

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 359 Matematik Eğitimi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Kesici, A. (2022). Lise öğrencilerine yönelik geometri özyeterlik inancı ölçeği’nin geliştirilmesi: geçerlik ve güvenirlik çalışması. Milli Eğitim Dergisi, 51(233), 33-53. doi: 10.37669/milliegitim.768727

Geliştiren/Uyarlayan: Ahmet Kesici

Yıl: 2020

Kaynak Adı: Lise Öğrencilerine Yönelik Geometri Özyeterlik İnancı Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Dergi: Milli Eğitim

Cilt: 51

Sayı: 233

Sayfa Aralığı: 33-53

DOI: 10.37669 milliegitim.768727

Sorumlu Yazar: Ahmet Kesici

İletişim: ahmetkesici@yahoo.com

Alt Boyutlar: problem çözme özyeterlik, temel özyeterlik, yılmazlık

Kimlere Uygulanabilir: 18-30 yaş arası üniversite öğrencileri, lise öğrecileri

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr