Derse Devam Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 310 Eğitim Yönetimi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Akkuş, A. (2022). Classroom Attendance Scale development and validation study. European Journal of Science and Technology, (35), 235-242.

Geliştiren/Uyarlayan: Adem Akkus

Yıl: 2022

Kaynak Adı: Classroom Attendance Scale development and validation study

Dergi: European Journal of Science and Technology

Sayı: 35

Sayfa Aralığı: 235-242

DOI: 10.31590/ejosat.1063599

Sorumlu Yazar: Adem Akkuş

İletişim: ademakkus@gmail.com

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr