Uygulama Grupları: 18 yaş üstü ve yetişkinler
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenenler İçin Cümle Yazma Öz Yeterlik Ölçeği
Doyumğaç, İ. ve Börekçi, M. (2023). Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenenler İçin Cümle Yazma Öz Yeterlik Ölçeğinin psikometrik özellikleri. Çukurova Üniversitesi Türkoloji Araştırmaları Dergisi,, 11 (2), 69-93. http://dx.doi.org/10.29228/ijla. 69490
Yapay Zekâ Kullanım Kabulü Ölçeği
Öztırak, M. (2025). Yapay Zeka Kullanım Kabulü Ölçeğinin geliştirilmesi. Akademik Hassasiyetler, 12(29), 33–67. https://doi.org/10.58884/akademik-hassasiyetler.1640741
Yaşam Sürdürebilirliği Envanteri
Burhan, S., Ekşi, H., Sayın, M. ve Ekşi, F. (2020, Eylül 10-13). Yaşam Sürdürebilirliği Envanteri Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması [Bildiri sunumu]. VIIth International Eurasian Educational Research Congress, Eskişehir, Türkiye.
Yetişkinler için Stanford Hipnotik Klinik Ölçeği
Agargun, M. Y., Gulec, M., Ozturk, R., & Cimen, D. (2007). The Stanford Hypnotic Clinical Scale for adults (SHCS): Validity and reliability of the Turkish version. Sleep and Hypnosis, 9(2), 71-81.
Zenofobi (Yabancı Düşmanlığı) Ölçeği
Özkan, A. M., Doğruer, A., Uzun, N. B. (2023). Zenofobi (Yabancı Düşmanlığı) Ölçeğinin geliştirilmesi. D. Sulusworo (Ed), AICMES 3rd International Conference on Interdisciplinary Middle East Studies içinde (s. 116-130). Academy Global Publishing House.