Şehirler Aksaray

Çocuklar İçin Çevre Bilinci Testi

Gezgin, D. ve Kılıç Mocan, D.(2022). Fen etkinliklerinin okul öncesi dönem çocuklarında çevre bilinci kazandırılmasına etkisi. Erken Çocukluk Çalışmaları Dergisi, 6(2), 402-423. https://doi.org/10.24130/eccdjecs.1967202262331

Fen Alanı Öğretmenlerinin Sosyobilimsel Konuların (SBK) Öğretimine İlişkin Özyeterlik Ölçeği

Ünal, E. (2025). Fen alanı öğretmenlerinin sosyobilimsel konuların öğretimine ilişkin özyeterliklerinin incelenmesi (Tez No. 964155) [Yüksek lisans tezi, Aksaray Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Gelecekteki İnsana Yakışır İş Ölçeği

Keser, A. ve Büyükgöze-Kavas, A. (2021). Gelecekteki Saygın İş Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Paper presentedt at the VIIIth International Eurasian Educational Research Congress, Aksaray Üniversitesi, 7-10 Temmuz 2021.

Kronik Hastalıklarda Aile İçi Bakım Verenlerin İletişimini Değerlendirme Ölçeği

Görgülü, K. (2025). Kronik Hastalıklarda Aile İçi Bakım Verenlerin İletişimini Değerlendirme Ölçeği‘nin Türkçe formunun geçerlik ve güvenirliğinin incelenmesi (Tez No. 922929) [Yüksek lisans tezi, Aksaray Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.

Küresel Isınmaya Yönelik Bilgi Belirleme Ölçeği

Mahanoğlu, S. (2019). Ortaokul öğrencilerinin küresel ısınmaya yönelik bilgi ve algılarının incelenmesi (Yüksek lisans tezi). Aksaray Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü, Aksaray.

Yenilenebilir Enerji Kaynakları Farkındalık Ölçeği