Ölçülen Özellikler: Üniversite öğrencilerinin her yerde öğrenme (u-öğrenme) ortamlarını kullanmaya yönelik eğilimlerini ölçmektedir.

Erkul, D., & Kert, S. B. (2022). A scale for monitoring students’ tendencies to ubiquitous learning environments. Yıldız Journal of Educational Research, 7(1), 1-11. https://doi.org/10.14744/yjer.2022.001