Ölçülen Özellikler: Spor
Çocuklar İçin Sporda Hayal Etme Ölçeği
Kafkas, M. E. (2011). Çocuklar İçin Sporda Hayal Etme Ölçeği'nin Türkçe'ye Uyarlanması: Bir geçerlik ve güvenirlik çalışması. Niğde Üniversitesi Beden Eğitimi Ve Spor Bilimleri Dergisi, 5(2), 101-109.
Hareket Eğitim Dersi Görüş Ölçeği
Hoşver, P.U., Hasırcı, M., & Akpınar, S. (2023). Movement Training Course View Scale validity and reliability of study. Turkish Journal of Sport and Exercise, 25 (1), 1-6.
Spor Bilimcilerinin İnfertiliteye Yönelik Tutum Ölçeği (SBİYTÖ)
Mutlu E.(2021). Spor bilimcilerinin infertiliteye yönelik tutumları, (Tez No.689116) Yükseklisans Tezi, İzmir Demokrasi Üniversitesi, Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi
Spor Merkezlerinde Algılanan Değer Ölçeği
Erdoğan, A. Şirin, E. F. (2020). Algılanan Hizmet Kalitesi Hizmet Değeri Ve Memnuniyet Üzerinde Algılanan Risk Faktörünün Etkisi: Sağlıklı Yaşam Ve Spor Merkezleri Üzerine Bir Uygulama. Spormetre The Journal of Physical Education and Sport Sciences, 18(4), 134-153.
Sporda Yabancılaşma Ölçeği
Deryahanoğlu, G. (2019). Sporda yabancılaşma ve kişilik özellikleri ilişkisi üzerine bir alan araştırması (Doktora Tezi). Hitit Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Çorum.
Zihinsel Engelli Bireylerde Sporun Etkilerine Yönelik Farkındalık Ölçeği
İlhan, E. L., & Esentürk, O. K. (2015). Zihinsel engelli bireylerde sporun etkilerine yönelik farkındalık ölçeği (zebseyfö) geliştirme çalışması. CBÜ Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 9(1), 19-36.
Zihinsel Engelli Bireylerin Sportif Etkinliklerine Yönelik Tutum Ölçeği
İlhan, E. L., Esentürk, O. K., & Yarımkaya, E. (2016). Zihinsel engelli bireylerin sportif etkinliklerine yönelik tutum ölçeği (zebseytö): Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Journal of Human Sciences, 13(1), 1141-1160. http://dx.doi.org/10.14687/ijhs.v13i1.3656