Ölçülen Özellikler: Öğrencilerin okuduğunu anlama becerileri; okuma materyallerinden anlam çıkarma, yorum yapma ve bilgiyi kullanma yetisi

Ceyhan, E. (2019). PISA 2012 Okuma Becerileri Ölçeği’nin, uygulama dili doğrultusunda belirlenen ülkeler arasında ölçme değişmezliğinin incelenmesi (Tez no. 572502).[Yüksek lisans tezi, Akdeniz Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Antalya].