Ölçülen Özellikler: küresel iklim değişikliği farkındalığı
Erken Ergenlerde İklim Değişikliği Farkındalık Ölçeği
Yekdeş, D. H., Yekdeş, A. C., Stewart, S. T., Çağlayan, M., Uysal, H., Çelikkalp, Ü., & Ekuklu, G. (2025). Current topic in developing world: Are early adolescents aware of climate change? Osmangazi Tıp Dergisi, 47(3), 373-385.
İklim, Sağlık ve Hemşirelik Ölçeği
Yalçın, Ö.B., Aktaş, B. (2025). İklim, Sağlık ve Hemşirelik Ölçeği’nin Türkçeye uyarlanması, geçerlilik ve güvenilirliğinin incelenmesi. HemşirelikBilimi Dergisi, 8(2), 231-241.
Ortaokul Öğrencilerine Yönelik İklim Değişikliği Farkındalık Ölçeği
Albayrak, H., Polat, R. ve Kenan, A. (2025). Ortaokul Öğrencilerine Yönelik İklim Değişikliği Farkındalık Ölçeğinin geliştirilmesi. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, (65), 3252-3271. https://doi.org/10.53444/deubefd.1621576
Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Küresel İklim Değişikliği Farkındalık Ölçeği
Satmaz, İ., Girgin, D., Ayverdi, L., ve Önder, E. Y. (2025).Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Küresel İklim Değişikliği Farkındalık Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, (73), 59-88.
Üniversite Öğrencilerinin Küresel İklim Değişikliğine Yönelik Farkındalık Ölçeği
Deniz, M. , İnel, Y. & Sezer, A. (2021). Üniversite Öğrencilerinin Küresel İklim Değişikliğine Yönelik Farkındalık Ölçeği. lnternational Journal of Geography and Geography Education, (43), 252-264 . https://doi.org/10.32003/igge.818561.