Ölçülen Özellikler: Konuşma becerisi
Anadili Türkçe Olan Konuşucular İçin Konuşma Becerisi Derecelendirme Ölçeği
Öztürk, B.İ ve Arıca-Akkök, E (2019). Anadili Türkçe Olan Konuşucular İçin Konuşma Becerisi Derecelendirme Ölçeği'nin geliştirmesi. http://ilkogretim-online.org.tr 10.17051/ilkonline.2019.527649
Etkili Konuşma Ölçeği
Çintaş-Yıldız, D. ve Yavuz, M. (2012). Etkili Konuşma Ölçeği: Bir ölçek geliştirme çalışması. Turkish Studies, 7(2), 319-334.
Etkili Konuşma Rubriği
Demircan, U., Kurnaz, B., &Turkel, A. (2023). Study of Development Effective Speech Rubric. International Journal of Language and Education Research, 5(2), 98-116.
İlkokul Öğrencilerine Yönelik Konuşma Becerisi Tutum Ölçeği
Guvey-Aktay, E., Mermi, F. (2022). Speaking Skills Attitude Scale for Primary School Students: Validity and reliability study. Mimbar Sekolah Dasar, 9 (1), 43-57. https://doi.org/10.53400/mimbarsd.v9i1.41577.
Konuşma Becerisine Yönelik Bir Uzman Değerlendirme Ölçeği
: Işık Aydın, R. & Erdem, İ. (2022). Konuşma becerisine yönelik bir uzman değerlendirme ölçeği geliştirme çalışması. RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, (30), 106-120. DOI: 10.29000/rumelide.1192509.
Konuşma Becerisine Yönelik Bir Uzman Değerlendirme Ölçeği
Işık Aydın, R. Erdem, İ. (2022). Konuşma Becerisine Yönelik Bir Uzman Değerlendirme Ölçeği geliştirme çalışması. RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, 30, 106 – 120. https://doi.org/10.29000/rumelide.1192509