Ölçülen Özellikler: ilkokul 4. sınıf öğrencilerine kuvvetin etkileri konusunda bilimsel düşünme alışkanlığı kazandırmak

Bağ, H. & Çalık, M. (2021). Kuvvetin etkileri ünitesine yönelik geçerli ve güvenilir bilimsel düşünme alışkanlıkları ölçeğinin geliştirilmesi. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18(2), 1-24. https://doi:10.3711/yyuefd.979118