Ölçülen Özellikler: Dijital içerik hazırlama

TEKİN A, POLAT E (2016). A Scale for E-Content Preparation Skills: Development, Validity and Reliability1. Eurasian Journal of Educational Research, 16(62), 143 – 160.

Park, F. ve Ocak, G. (2022). Ortaokul öğretmenleri dijital içerik hazırlama özyeterlilik ölçeği geliştirme çalışması. Turkish Journal of Primary Education, 7(1), 1-24. https://doi.org/10.52797/tujped.1068712