Ölçülen Özellikler: Beceri
21. Yüzyıl Yeterlilikleri Ölçeği
Yılmaz, E. ve Alkış, M. (2019). 21. Yüzyıl Yeterlilikleri Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences, 5(1), 125-154.
Artistik Buz Pateni 1. Seviye (D ve C) Beceri Ölçeği
Yılmaz, F.İ. (2024). Artistik Buz Pateni 1. Seviye Beceri Değerlendirme Envanteri (Tez No. 910868) [Yüksek Lisans tezi, Erzurum Teknik Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.
Kısa Periferik İntravenöz Kateter Bakımı Üzerine En İyi Uygulamalar Anketi
Özbay, H., & Çevik Aktura, S. (2025). Validity and reliability study of the Turkish version of the Questionnaire on Best Practices for Short Peripheral Intravenous Catheter Maintenance: A methodological study. The Journal of Vascular Access, 1–10. https://doi.org/10.1177/1129729825138113
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimi Becerileri Ölçeği
Kaplan,Z. (2018). Okul öncesi öğretmenleri sınıf yönetimi becerileri ölçeğinin geliştirilmesi ve öğretmenlerin sınıf yönetimi becerilerinin incelenmesi (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). İstanbul Üniversitesi, İstanbul.
Ortaokul Öğrencilerinin Zaman ve Kronolojiyi Algılama Becerisi Ölçeği
Değirmenci, N., Ünal, A. İ. & Aksoy, B. (2024). Ortaokul öğrencilerinin zaman ve kronolojiyi algılama becerisine yönelik bir ölçek geliştirme çalışması. Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 22(1), 90-113. https://doi.org/10.37217/tebd.1319366