Ölçülen Özellikler: Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi Dersindeki Akademik Başarılara Etkisi

Akbaba, B. (2009). Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi öğretiminde çoklu ortam kullanımının akademik başarı ve tutumlara etkisi (Doktora tezi). Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.