Ölçülen Özellikler: 21.yy Becerileri
21. Yüzyıl Bilgi Okuryazarlık Becerileri Ölçeği
Kalaycı, R., & Eşgi, N. (2024). Development of the 21st century information literacy skills scale, validity and reliability study. European Journal of Education Studies, 11(3), 55–75. http://dx.doi.org/10.46827/ejes.v11i3.5221
21. Yüzyıl Dijital Okuryazarlık Becerileri Ölçeği
Kalaycı, R. (2023) 21. Yüzyıl dijital okuryazarlık becerileri ölçeğinin geliştirilmesi, geçerlik ve güvenirlik çalışması (Tez No. 793544) [Yüksek Lisans tezi, Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.
21. Yüzyıl Medya Okuryazarlık Becerileri Ölçeği
Kalaycı, R., & Eşgi, N. (2024). Development of the 21st century information literacy skills scale, validity and reliability study. European Journal of Education Studies, 11(3), 55–75. http://dx.doi.org/10.46827/ejes.v11i3.5221
21. Yüzyıl Teknoloji Okuryazarlık Becerileri Ölçeği
Kalaycı, R., & Eşgi, N. (2024). Development of the 21st century information literacy skills scale, validity and reliability study. European Journal of Education Studies, 11(3), 55–75. http://dx.doi.org/10.46827/ejes.v11i3.5221
21. yy Becerileri Ölçeği
Gür, H. , Güler, Z. , Genç, C. B. , Güngör Cabbar, B. ve Karamete, A. (2023). 21. yy Becerileri Ölçeğinin Türk kültürüne uyarlanması . Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi , 25 (1) , 215-232 . https://doi.org/10.25092/baunfbed.1189613
21. yy Becerileri Ölçeği
Gür, H. , Güler, Z. , Genç, C. B. , Güngör Cabbar, B. ve Karamete, A. (2023). 21. yy becerileri ölçeğinin Türk kültürüne uyarlanması . Balıkesir Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi , 25 (1) , 215-232 . https://doi.org/10.25092/baunfbed.1189613
3-4 Yaş Çocukları için 21.yy Becerileri Ölçeği (DAY-1)
Simsar, A., Yalçın, V. ve Dinler, H. (2022). 3-4 Yaş Çocukları İçin 21. yy Becerileri Ölçeği (DAY 1): Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi, 11(3). https://doi.org/10.7884/teke.5544
5-6 Yaş Çocukları için 21. yy Becerileri Ölçeği (DAY-2)
Yalçın, V., Simsar, A. ve Dinler, H. (2020). 5-6 Yas Çocukları için 21. yy Becerileri Ölçeği (DAY-2): Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi, 14(32), 78-97. https://doi.org/10.29329/mjer.2020.258.5
Gençlere Yönelik İnovasyon Becerileri Ölçme Aracı
Altınışık, H. Z., Adıgüzel, T., & Gençer, Y. G. (2023). Adaptation of Youth Innovational Skills Measurement tool for Turkish usage. Kastamonu Eğitim Dergisi, 31 (1), 155-164. Doi: 10.24106/kefdergi.1246467
Ortaokul Öğrencilerine Yönelik 21. Yüzyıl Becerileri Ölçeği
Mete, G. (2021). Ortaokul Öğrencilerine Yönelik 21. Yüzyıl Becerileri Ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Sosyal Bilimler Dergisi / The Journal of Social Science, 8 (51), 196-208. http://dx.doi.org/10.29228/SOBIDER.50754