Zamanın Niteliğini Belirleme Anketi
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Tez
Kaynak/Referans
Ünüvar, P. (2008). Babaların 3-6 yaş grubu çocuklarıyla geçirdikleri zamanın niteliğini belirleme ve geliştirme (Doktora tezi). Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Konya.
Geliştiren/Uyarlayan
Perihan Ünüvar
Yıl
2008
Kaynak Adı
Babaların 3-6 yaş grubu çocuklarıyla geçirdikleri zamanın niteliğini belirleme ve geliştirme
Tez Türü
Doktora
Üniversite
Selçuk Üniversitesi
Enstitü
Sosyal Bilimler Enstitüsü
Şehir
Konya
Ülke
Türkiye
Dosyalar
Tez
PDF
Sorumlu Yazar
Perihan ÜNÜVAR
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
1 Çocuğuma günlük konuşma ve görgü
kuralları ile ilgili açıklamalar yaparım
2 Başarabileceği işler verip başarıyı tatmasını
sağlarım
3 Birlikte bir kitap seçip ve onu kucağıma
alarak kitabı okur, ya da anlatırım
4 Konuşmalarımda beni model alacağını bilir
ve sözlerime dikkat ederek konuşurum.
5 Nezaket ve görgü kurallarını kendim
uygulayarak model olmaya çalışırım
Kimlere Uygulanabilir
3-6 yaş arası çocukların ebeveynleri
Derecelendirme
5'li likert tipi (1=tamamen aykırı - 5=tamamen uygun)
Ölçek Puanlaması
Anketten alınabilecek en yüksek toplam puan 180, en düşük toplam puan ise 36 dır
Ölçek Değerlendirmesi
Araştırmanın deneysel bölümünde, parametrik olmayan istatistikler kullanılmıştır. Deney ve kontrol grupları arasında yapılan karşılaştırmalar için iki ilişkisiz örneklemden elde edilen puanların anlamlı bir şekilde farklılık gösterip
göstermediğini test eden Mann Whitney U testi kullanılmıştır. Deney grubunun ve kontrol grubunun öntest-sontest puan karşılaştırmalarında ise ilişkili iki ölçüm setine ait puanlar arasındaki farkın önemliliğini test eden Wilcoxon Eşleştirilmiş Çiftler Testi kullanılmıştır
Geçerlik
-
Güvenirlik
“Empatik Beceri Ölçeği” 50 babaya 4 hafta ara ile iki kez uygulanmış ve test tekrar test güvenirliğine Pearson Momentler Çarpımı Korelasyon Katsayısı ile bakılmıştır.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr