Yazma Tutum Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Akaydın, Ş. (2015). Lise öğrencilerine yönelik Yazma Tutum Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 12(32), 246-261.
Geliştiren/Uyarlayan
Şenol Akaydın
Yıl
2015
Kaynak Adı
Lise öğrencilerine yönelik Yazma Tutum Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması
Dergi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Cilt
12
Sayı
32
Sayfa Aralığı
246-261
Link:
http://sbed.mku.edu.tr/article/view/5000066406
Dosyalar
Makale
PDF
Sorumlu Yazar
Şenol Akaydın
İletişim
senol.akaydin@inonu.edu.tr
Ölçülen Özellikler
Lise öğrencilerinin yazmaya yönelik tutumları
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
2 alt boyut ve 15 madde
Tutku (7 m): Günlük tutmak benim için vazgeçilmezdir.
Katkı (8 m): Hocalarım ya da arkadaşlarım yazdıklarımı beğenirse daha istekli yazarım.
Kimlere Uygulanabilir
Lise Öğrencileri
Derecelendirme
5'li Likert ( 1= Kesinlikle Katılmıyorum - 5= Tamamen Katılıyorum)
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
-
Güvenirlik
-
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr