Yazma Stratejileri Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Tez
Kaynak/Referans
Özbay, A. (2008). Yabancı dilde bilgilendirici yazma alanında öz düzenleme becerilerinin kullanımı ve başarı arasındaki ilişki (Doktora tezi). Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ankara.
Geliştiren/Uyarlayan
Alev Özbay
Yıl
2008
Kaynak Adı
Yabancı dilde bilgilendirici yazma alanında öz düzenleme becerilerinin kullanımı ve başarı arasındaki ilişki
Tez Türü
Doktora
Üniversite
Hacettepe Üniversitesi
Enstitü
Sosyal Bilimler Enstitüsü
Şehir
Ankara
Ülke
Türkiye
Dosyalar
Tez
PDF
Sorumlu Yazar
Alev Özbay
Ölçülen Özellikler
yazma stratejileri
Alt Boyutlar
yazıyı tamamladıktan sonra, yazma öncesi, yazma sırasında
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
ölçekte 30 madde 3 alt boyut bulunmaktadır.
1. Yazmaya başlamadan, okuyucu beklentilerini göz önünde bulundurarak ne yazacağıma dair bir planlama yaparım (m1)
2. Yazma sırasında, yazdıklarımı okuyucu açısından ilgi çekici hale getirebilmek için kullandığım bazı stratejiler vardır (mizah, istatistikler, vs) (m2)
3.Yazmayı tamamladıktan sonra ifadelerimi daha etkili hale getirmek için çaba sarf ederim.(m3)
Kimlere Uygulanabilir
öğrecilere
Derecelendirme
5’li Likert (1= hiç yansıtmıyor – 5= tam yansıtıyor)
Ölçek Puanlaması
Ölçekten alınabilecek puan 30 ile 150 arasında değişmektedir. Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.
Ölçek Değerlendirmesi
boyutlardan alınan puanlar yükseldikçe öğrencinin ilgili boyuta ait özelliklere yüksek düzeyde sahip olduğu söylenebilir.
Geçerlik
KMO örneklem uygunluğu indeksi 0,96, Bartlett testi sonucu ise 0,001 düzeyinde anlamlı bulunmuştur (
Güvenirlik
YSÖnin Alfa iç tutarlık katsayısı 0,95 olarak hesaplanmıştır.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr