Yaşam Boyu Öğrenmede Öğretmenlerin Kurumları Tarafından Desteklenme Ölçeği
Ölçek özeti
- Çalışma türü
- Geliştirme
- Yıl
- 2015
- Kaynak türü
- Makale
- Madde sayısı
- 10
- Hedef grup
- Öğretmenlere
- Ölçülen özellik
- Yaşam Boyu Öğrenme
- Alt boyutlar
- -
Kaynak ve Dosyalar
Kaynak/Referans:
Poyraz, H. ve Bayrakçı, M. (2015). Yaşam Boyu Öğrenmede Öğretmenlerin Kurumları Tarafından Desteklenmeleri: ölçek geliştirme çalışması. Sakarya University Journal of Education, 5(1), 114-126.
Kaynak Bağlantısı: http://suje.sakarya.edu.tr/article/view/5000109658
Diğer kaynak bilgileri
Kaynak Türü: Makale
Yıl: 2015
Kaynak Adı: Yaşam Boyu Öğrenmede Öğretmenlerin Kurumları Tarafından Desteklenmeleri: ölçek geliştirme çalışması
Dergi: Sakarya University Journal of Education
Cilt: 5
Sayı: 1
Sayfa Aralığı: 114-126
Ölçek Bilgileri
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 310 Eğitim Yönetimi
Ölçülen Özellikler: Yaşam Boyu Öğrenme
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
10 madde tek boyut
Kimlere Uygulanabilir: Öğretmenlere
Derecelendirme: 5’li Likert (1= Kesinlikle Katılmıyorum – 5= Kesinlikle Katılıyorum)
Ölçek Puanlaması:
Ölçekten alınabilecek puan 10 ile 50 arasında değişmektedir.
Geçerlik:
Bu araştırmada tek boyutlu bir ölçek geliştirilmesi amaçlandığı için AFA’da asal eksenlere göre döndürülmüş temel bileşenler analizi kullanılmıştır. Bu işlem sonucunda toplam varyansın % 52,89’unu açıklayan tek faktörlü bir yapı elde etmiştir. Ölçekteki maddelerin faktör yükleri .684 ile .817 arasında değişmektedir.
Güvenirlik:
ÖKTDA ölçeğinin bütünü için hesaplanan iç tutarlılık katsayısı .90 olarak bulunmuştur. Yapılan analiz sonucunda ölçeğin düzeltilmiş madde-toplam korelasyonlarının .75 ile .60 arasında değiştiği görülmüştür.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr