TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Yaratıcı Okuma Sürecini Değerlendirme Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Makale

İNDİR


Ölçek Çeşidi: Geliştirme


Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 376 Okuma Yazma Eğitimi


Kaynak Türü: Makale


Kaynak/Referans:

Kasap, D., ve Kırmızı, F. S. (2017). Yaratıcı Okuma Sürecini Değerlendirme Ölçeği: Geçerlik güvenirlik çalışması. Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 13(1), 166-175. DOI: 10.17860/mersinefd.305787


Geliştiren/Uyarlayan: Demet Kasap, Fatma Susar Kırmızı


Yıl: 2017


Kaynak Adı: Yaratıcı Okuma Sürecini Değerlendirme Ölçeği: Geçerlik Güvenirlik Çalışması


Dergi: Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi


Cilt: 13


Sayı: 1


Sayfa Aralığı: 166-175


DOI: 10.17860/mersinefd.305787


Sorumlu Yazar: Demet Susar


İletişim: demet9682@hotmail.com


Ölçülen Özellikler: Yaratıcı Okuma Sürecinin Değerlendirilmesi


Alt Boyutlar: Farklı Düşünme, Metni Yeniden Oluşturma, Yazar ve Karakterlerle


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

28 maddeden oluşmaktadır.


Kimlere Uygulanabilir: İlkokul 4.Sınıf Öğrencileri


Derecelendirme: "Her Zaman=5, Sıklıkla=4, Ara Sıra=3, Çok Nadir=2, Hiçbir Zaman=1” şeklinde beşli derecelendirme yapılmıştır.


Ölçek Puanlaması:

Ölçek uygulanırken her bir katılımcının ölçekten alabileceği ağırlıklı ham puan en az 28, en çok ise 140’tır.


Ölçek Değerlendirmesi:

Öğrencilerin ölçekten alacakları toplam puanın yüksek olması 4. sınıf öğrencilerinin yaratıcı okuma sürecindeki performanslarına ilişkin algılarının olumlu olduğunun, düşük olması da performanslarına ilişkin algılarının olumsuz olduğunun göstergesi olarak yorumlanmaktadır.


Güvenirlik:

Ölçeğin, tümünün Cronbach Alpha güvenirlik katsayısının 0,88 olduğu belirlenmiştir. Split-half modeline göre yapılan güvenirlik analizinde ölçek iki gruba ayrılmış, birinci grubun Cronbach’s Alpha değeri 0.83, ikinci grubun Cronbach’s Alpha değeri ise 0.81 olarak bulunmuştur. İki grup arasındaki korelasyon katsayısı ise 0,54’ tür.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi