Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dinleme Stratejilerini Kullanmaya Yönelik Öz Yeterlilik Algıları Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/21582440211023174
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Kurudayıoğlu M, Yazıcı, E., Göktentürk T. (2021). Turkish teacher candidates’ self-efficacies to use listening strategies scale: A validity and reliability study. SAGE Open, 11(2), 1-18. doi:10.1177/21582440211023174
Geliştiren/Uyarlayan: Mehmet Kurudayıoğlu, Talha GÖKTENTÜRK
Yıl: 2021
Kaynak Adı: Turkish Teacher Candidates’ Self-Efficacies to Use Listening Strategies Scale: A Validity and Reliability Study
Dergi: SAGE Open
Cilt: 11
Sayı: 2
Sayfa Aralığı: 1-18
DOI: https://doi.org/10.1177/21582440211023174
Sorumlu Yazar: Talha Göktentürk
İletişim: talhagoktenturk@gmail.com
Ölçülen Özellikler: dinleme stratejilerine yönelik öz yeterlilik algısı
Alt Boyutlar: dinlemede not alma, dinlemeye hazırlık, üst bilişli dinleme, zihni süreçler
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
19 maddeden oluşmaktadır.
Örnek madde:
1.Dinleyeceğim bir metnin konusunu önceden biliyorsam metinle
ilgili araştırma yapabilirim.
Kimlere Uygulanabilir: Türkçe Öğretmeni Adayları
Derecelendirme: 7'li likert: “Hiçbir zaman yapamam.” (1), “Çoklukla yapamam.” (2), “Bazen yapamam.” (3), “Kararsızım” (4), “Bazen yapabilirim.” (5), “Çoklukla yapabilirim.” (6), “Her zaman yapabilirim.” (7).
Ölçek Puanlaması:
En az 19 en fazla 133 puan arasında değişmektedir. Ters madde yoktur.
Ölçek Değerlendirmesi:
Ölçek değerlendirmesinde ortalama puanların alınması ve 1'den 7'ye verilen değer aralıklarının kullanılması gerekmektedir.
Geçerlik:
İlgili geçerlilik raporları makale metninde mevcuttur.
Güvenirlik:
İlgili güvenilirlik raporları makale metninde mevcuttur.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr