Ters Yüz Öğrenme Öğretmen Öz-Yeterlik Algı Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Bildiri Kitabı
Kaynak/Referans
Erensayin, E., Güler, Ç. ve Erensayin, E. (2019). Ters Yüz Öğrenme Öğretmen Öz-Yeterlik Ölçeği geçerlik ve güvenirliği. Ispec 3. Uluslararası Sosyal ve Beşeri Bilimler Kongresi Tam Metin Kitabı (s.395-399) içinde. Van, Türkiye.
Geliştiren/Uyarlayan
Elif Erensayın, Eren ERENSAYIN
Yıl
2019
Kaynak Adı
3. ULUSLARARASI SOSYAL ve BEŞERİ BİLİMLER KONGRESİ
Sayfa Aralığı
395-399
Kitap Adı
3. ULUSLARARASI SOSYAL ve BEŞERİ BİLİMLER KONGRESİ
Kaçıncı Baskı
1
Editör
Dr. HASAN ÇİFTÇİ
Dosyalar
Bildiri Kitabı
PDF
DOI
978-605-7811-44-8
Sorumlu Yazar
Eren ERENSAYIN
İletişim
erenerensayin@gmail.com
Ölçülen Özellikler
öz düzenleme, Teknolojik Yeterlik
Alt Boyutlar
Etkili Öğretim, Öğrenme Yeterlikleri, Öğretmen algıları, Öz denetim, öz düzenleme, Teknolojik Yeterlik
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
27 Maddeden oluşmaktadır.
-Öğrencilerin sınıf dıĢında konuyu öğrenebilmelerine yardımcı olacak çoklu öğrenme materyallerini(video, ses, animasyon), internet ortamına yükleyebilirim.
Kimlere Uygulanabilir
Bütün öğretmenlere
Derecelendirme
Bir “Hiç Uygun Değil” , iki ”Uygun Değil” , üç “Biraz Uygun Biraz Uygun değil” , dört “Uygun” , beş “Kesinlikle Uygun”
Ölçek Puanlaması
Ölçekte alınabilecek en küçük puan 27 iken en yüksek puan 135'tir. Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.
Ölçek Değerlendirmesi
Değerlendirmeler ortalama puanlar üzerinden yapılmıştır. Ölçekteki maddeler, beşli likert tipinde oluşturulduğundan (n-1)/5 ((4-1)/5=0,80) formülü kullanılmıştır. Ortalama puanlar 1 ile 5 arasında değerler almaktadır. Bundan dolayı ortalama değeri;
1 ile 1,80 aralığında olan değer için “Hiç Uygun Değil”,
1,81 ile 2,60 aralığında olan değer için “Uygun Değil”,
2,61 ile 3,40 aralığında olan değer için “Biraz Uygun Biraz Uygun değil”,
3,41 ile 4,20 aralığında olan değer için “Uygun”,
4,21 ile 5,00 aralığında olan değer için “Kesinlikle Uygun” ifadelerine göre sınıflandırılmıştır.
Geçerlik
Ölçeğin kapsam (içerik) geçerliliği tespit etmek için ölçekte yer alan her bir maddenin ölçülmek istenilen özellikleri ne derece ölçtüğünü, ölçülmek istenen alanı ne derece temsil ettiğini belirlemek için uzman görüşüne başvurulmuştur.
Ölçeklerin yapı geçerlikleri için elde edilen verilerle Açımlayıcı faktör analizi yapılmıştır.
Güvenirlik
Ölçeğin ortalama varyansı çıkarılarak (average variance extracted (AVE)), bileĢik güvenirlik (composite reliability (CR)) hesaplamaları yapılmıştır.
ölçeğin toplam puanlarının güvenirlik düzeyi iç tutarlılık anlamında güvenirlik göstergesi olan Cronbach‟s Alpha katsayısı ile test edilmiştir.
Değerler incelendiğinde bütün faktörlerdeki CR değerlinin 0.739 değerinin üstünde olduğu görülmektedir. Bu değerler bütün faktörlerin ve ölçeğin tamamının birleşik güvenirlik bakımından yeterli düzeyde hatta yüksek düzeyde olduğuna işaret etmektedir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr