Tarihsel Önem Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: http://www.turkishstudies.net/Makaleler/1612809068_9ErTunaYasemin-vd-egt-163-180.pdf
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 365 Tarih Eğitimi
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Er-Tuna, Y. ve Safran, M. (2017). Ortaöğretim öğrencilerinin tarihsel olayların önemine ilişkin görüşlerinin bazı değişkenlere göre incelenmesi. Turkish Studies, 12(4), 163-180.
Geliştiren/Uyarlayan: Mustafa Safran, Yasemin Er Tuna
Yıl: 2017
Kaynak Adı: Ortaöğretim öğrencilerinin tarihsel olayların önemine ilişkin görüşlerinin bazı değişkenlere göre incelenmesi
DOI: http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.11413
İletişim: yasemin.er@gop.edu.tr
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr