Tamamlayıcı Ölçme ve Değerlendirme Aracını Değerlendirme Yeterlilik Algısı Ölçeği
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 330 Ölçme ve Değerlendirme
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Şanlı, C. ve Pınar, A. (2017, Ocak). Tamamlayıcı ölçme ve değerlendirme gelişim programının coğrafya öğretmen adaylarının yeterlik algısı üzerine etkisi. Marmara Coğrafya Dergisi, 35, 21--39.
Geliştiren/Uyarlayan
Adnan Pınar, Cennet Şanlı
Yıl
2017
Kaynak Adı
Tamamlayıcı ölçme ve değerlendirme gelişim programının coğrafya öğretmen adaylarının yeterlik algısı üzerine etkisi
Sayı
35
Sayfa Aralığı
21-39
Link:
http://dergipark.gov.tr/marucog/issue/27624/291140
Dosyalar
Makale
PDF
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçülen Özellikler
Coğrafya öğretmen adaylarının tamamlayıcı ölçme ve değerlendirme yeterlik algısı üzerine etkisini ölçmek
Kimlere Uygulanabilir
coğrafya öğretmen adayları
Derecelendirme
5’li Likert Tipi
Ölçek Puanlaması
-
Ölçek Değerlendirmesi
Tespit edilen sonuçlara göre, TÖDGP'nın sonucunda, deney ve kontrol gruplarında yer alan coğrafya öğretmen adaylarının, bu araçları seçme, uygulama ve değerlendirme puan ortalamaları arasında, deney grubu lehine anlamlı farklılıklar olduğu tespit edilmiştir. Odak grup görüşmelerinden elde edilen verilerde, TÖDGP uygulamasının öğretmen adaylarının, bu araçlarına ilişkin yeterlik algılarını olumlu yönde etkilediğini göstermektedir.
Geçerlik
-
Güvenirlik
Ölçeğin güvenirliğini incelemek için, Cronbach alfa güvenirlik katsayısı hesaplanmıştır. Elde edilen sonuçlara göre Cronbach alfa güvenirlik katsayısı .90 olarak hesaplanmıştır.Elde edilen güvenirlik katsayıları ölçeğin yeterli düzeyde güvenirliğe sahip olduğunu göstermektedir. (Tavşancıl, 2005).
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr