STEAM’a Yönelik Tutum Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Genç, M., Ata, A. O., Ertuğrul, D., Sakmen, G., Aktaş, M., Kalaycı, A, Sayan, S., Yağmur, Z. İ., Tatlı, A. & Yıldız, C. (2020). Ortaokul oğrencileri için STEAM’a yönelik tutum ölçeği geliştirilmesi, Anadolu Öğretmen Dergisi, 4(2), 151-176. DOİ: 10.35346/aod.768364
Geliştiren/Uyarlayan
Aslıhan KALAYCI, Atabey Onur ATA, Ayşegül TATLI, Candan YILDIZ, Devrim Ertuğrul, Gizem SAKMEN, Muharrem AKTAŞ, Murat Genç, Seda SAYAN, Zeynep İrem YAĞMUR
Yıl
2020
Kaynak Adı
Ortaokul öğrencileri için STEAM’a yönelik tutum ölçeği geliştirilmesi
Dergi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Cilt
4
Sayı
2
Sayfa Aralığı
151-176
Dosyalar
Makale
PDF
DOI
10.35346/aod.768364
Sorumlu Yazar
Murat Genç
İletişim
muratgenc77@gmail.com
Alt Boyutlar
Fen, Matematik, Mühendislik, Sanat, Teknoloji
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
40 maddeden oluşmaktadır.
Kimlere Uygulanabilir
10-14 Yaş arası Ortaokul Öğrencileri
Derecelendirme
5li Likert (1= “kesinlikle katılmıyorum”, 5= “kesinlikle katılıyorum”)
Ölçek Puanlaması
ölçekten alınacak puan 40 ile 200 arasında değişmektedir. Ters madde bulunmamaktadır.
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
Ölçekte bulunan maddelerin faktör yükleri 0,404 ve 0,802 arasında değişirken, beş faktörün toplam varyansa yaptıkları katkı % 47,71 olarak hesaplanmıştır. Ardından yapılan DFA sonrasında ortaya çıkan uyum indeksleri incelendiğinde elde edilen değerlerin ölçeğin beş faktörlü yapısını doğruladığı görülmektedir.
Güvenirlik
Ölçeğin güvenirlik analizlerine göre tüm ölçeğin Cronbach alfa güvenirlik katsayısı ise 0,917 olarak belirlenmiştir.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr