Sosyal Bilgiler Dersi Tutum Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Tez
Kaynak/Referans
Çalışkan, H. (2008). İlköğretim 7. sınıf sosyal bilgiler dersinde araştırmaya dayalı öğrenme yaklaşımının derse yönelik tutuma, akademik başarıya ve kalıcılık düzeyine etkisi (Yüksek lisans tezi). Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
Geliştiren/Uyarlayan
Hüseyin Çalışkan
Yıl
2008
Kaynak Adı
İlköğretim 7. sınıf sosyal bilgiler dersinde araştırmaya dayalı öğrenme yaklaşımının derse yönelik tutuma, akademik başarıya ve kalıcılık düzeyine etkisi
Tez Türü
Yüksek Lisans
Üniversite
Gazi Üniversitesi
Enstitü
Eğitim Bilimleri Enstitüsü
Şehir
Ankara
Ülke
Türkiye
Dosyalar
Tez
PDF
Sorumlu Yazar
Hüseyin ÇALIŞKAN
Kimlere Uygulanabilir
Ortaokul 7. Sınıf Öğrencileri
Derecelendirme
5'li likert tipi (1=zayıf - 5=pek iyi)
Ölçek Puanlaması
Ölçekten alınabilecek puan 18 ile 90 arasında değişmektedir.
Ölçek Değerlendirmesi
Ölçeklerden elde edilen ön test, son test ve kalıcılık testleri ile ilgili veriler SPSS (Statistical Package for Social
Sciences) paket programına girilmiş ve gerekli istatistiki teknikler belirlenerek analizler yapılmıştır.
Geçerlik
Testin kapsam geçerliğinin sağlanması için testte bulunan soruların üniteyi dengeli olarak örnekleyen ve kapsadığı soruların her birinin ölçmek istediği davranışı gerçekten ölçen bir test olmasına özen gösterilmiş konu uzmanlarının ve öğretmenlerin görüşleri göz önüne alınarak gerekli düzeltmeler yapılmıştır.
Güvenirlik
Elde edilen veriler Iteman programında analiz edilerek güvenirlik çalışması yapılmıştır
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr