Sınıf Yönetimi Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2011
Kaynak türü: Makale
Hedef grup: Öğretmenlere
Ölçülen özellik: Öğretmenlerin Sınıf Yönetimi Davranışları
Alt boyutlar: Beklenti ve Kurallara Uyma Davranışları, Cezalandırma Davranışları, Demokratik Davranışlar, Derse Başlama ve İlgi Çekme Davranışları, Etkileşimsel Davranışlar, İlgiyi Sürdürme ve Sorun Çözme Davranışları, Sorun Çözme Davranışları, Uyarma Davranışları

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Şahin, İ. ve Altunay U. (2011). İlköğretim okulu öğretmenlerinin sınıf yönetimi davranışları. İlköğretim Online, 10(3), 905-918.

Makale PDF İndir

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale

Yıl: 2011

Kaynak Adı: İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimi Davranışları

Dergi: İlköğretim Online

Cilt: 10

Sayı: 3

Sayfa Aralığı: 905-918.

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: İdris ŞAhin

İletişim: idris.sahin@deu.edu.tr

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: İdris Şahin, Uğur Altunay

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 313 Sınıf Yönetimi

Ölçülen Özellikler: Öğretmenlerin Sınıf Yönetimi Davranışları

Alt Boyutlar: Beklenti ve Kurallara Uyma Davranışları, Cezalandırma Davranışları, Demokratik Davranışlar, Derse Başlama ve İlgi Çekme Davranışları, Etkileşimsel Davranışlar, İlgiyi Sürdürme ve Sorun Çözme Davranışları, Sorun Çözme Davranışları, Uyarma Davranışları

Kimlere Uygulanabilir: Öğretmenlere

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr