Sınıf Öğretmenlerinin Matematik Öğretimi Alanındaki Yeterlilik Düzeyleri Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Tez
Kaynak/Referans
Turhan, H., S. (2008). İlköğretim 4 ve 5. sınıf öğretmenlerinin matematik dersinin öğretimine yönelik görüşlerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi (Yüksek lisans tezi). Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
Geliştiren/Uyarlayan
Hamide Sena Turhan
Yıl
2008
Kaynak Adı
İlköğretim 4 ve 5. sınıf öğretmenlerinin matematik dersinin öğretimine yönelik görüşlerinin bazı değişkenler açısından incelenmesi
Tez Türü
Yüksek Lisans
Üniversite
Gazi Üniversitesi
Enstitü
Sosyal Bilimler Enstitüsü
Şehir
Ankara
Ülke
Türkiye
Dosyalar
Tez
PDF
Sorumlu Yazar
Hamide Sena TURHAN
Ölçülen Özellikler
Araç-Gereç, Hazırbulunuşuk, Matematik Programı, Öğrenme ortamı, Öğretim Yöntem ve Teknikleri, Öğretmen Tutumu, Ölçme ve Değerlendirme
Kimlere Uygulanabilir
4. ve 5. Sınıf Öğretmenleri
Derecelendirme
5'li likert tipi (1=hiç katılmıyorum - 5=tamamen katılıyorum)
Ölçek Puanlaması
Ölçekten alınabilecek puan 47 ile 235 arasında değişmektedir.
Ölçek Değerlendirmesi
Verilerin çözümlenmesi SPSS (Statistical Package for Social Scientists for Windows Release) paket programı kullanılarak yapılmıştır. Bu araştırmanın alt problemleri ile ilgili bulguların çözümlenmesinde ortalama ( X ), standart sapma
değerleri (S), frekans (ƒ) çizelgesine ve yüzde (%) dökümlerine bakılmış ve ANOVA (Analysis of Variance), kullanılmıştır.
Geçerlik
Anket formu kullanılmadan önce kapsam geçerliliğinin belirlenebilmesi amacıyla uzman görüşlerine başvurulmuştur. Anketin kullanışlılığa uygunluğunu belirleyebilmek amacıyla yapılan bu işlem sırasında Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyelerinin görüşlerine başvurulmuştur.
Güvenirlik
Likert tipi bir ölçekte güvenirlik düzeyini saptamak için iç tutarlılığın bir ölçütü olan, Cronbach tarafından geliştirilen
“Cronbach Alpha” katsayısının kullanılması uygun olmaktadır .
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr