Sınıf İçi Öğretimin ve Öğrencinin Değerlendirilmesine İlişkin Meta-Bilişsel Farkındalıklar Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Ölçek Çeşidi
Geliştirme

Kaynak Türü
Makale

Kaynak/Referans

Kutluca, A. Y., Radmard, S., ve Soysal, Y. (2022). Sınıf içi öğretimin ve öğrencinin değerlendirilmesine ilişkin meta-bilişsel farkındalıklar ölçeğinin (MFÖ-DEĞ) geliştirilmesi ve psikometrik özelliklerinin belirlenmesi. Cumhuriyet International Journal of Education,11(1), 60-74.

Geliştiren/Uyarlayan
Ali Yiğit Kutluca, Somayyeh Radmard, Yılmaz Soysal

Yıl
2022

Kaynak Adı
Sınıf içi öğretimin ve öğrencinin değerlendirilmesine ilişkin meta-bilişsel farkındalıklar ölçeğinin (MFÖ-DEĞ) geliştirilmesi ve psikometrik özelliklerinin belirlenmesi

Dergi
Cumhuriyet International Journal of Education

Cilt
11

Sayı
1

Sayfa Aralığı
60-74

Dosyalar

Makale
PDF

DOI
https://dx.doi.org/10.30703/cije.899403

Sorumlu Yazar
Ali Yiğit Kutluca

İletişim
alikutluca@aydin.edu.tr

Derecelendirme
-

Ölçek Puanlaması
-

Ölçek Değerlendirmesi
-

Geçerlik
-

Güvenirlik
-

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr