TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Program Özerklik Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Ölçek Çeşidi
Geliştirme


Kategori(ler)


Kaynak Türü
Tez


Kaynak/Referans

Yolcu, O. (2019). Ortaokul fen bilimleri öğretim programının Stufflebeam Değerlendirme Modeli temelinde öğretmen özerkliği açısından incelenmesi (Doktora tezi). Adnan Menderes Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Aydın.


Geliştiren/Uyarlayan
okan yolcu


Yıl
2019


Kaynak Adı
Ortaokul Fen Bilimleri Öğretim Programının Stufflebeam Değerlendirme Modeli Temelinde Öğretmen Özerkliği Açısından İncelenmesi


Tez Türü
Doktora


Üniversite
Adnan Menderes Üniversitesi


Enstitü
Sosyal Bilimler Enstitüsü


Şehir
Aydın


Ülke
Türkiye


Link:
https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/tezSorguSonucYeni.jsp


Dosyalar

Tez
PDF


Sorumlu Yazar
Okan Yolcu


İletişim
okangor@hotmail.com


Ölçülen Özellikler
Öğretmen Özerkliği


Alt Boyutlar
değerlendirme özerkliği, Mesleki gelişim özerkliği, Planlama özerkliği, Süreç özerkliği


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları

Mesleki gelişime yönelik eğitici seminerlere kendi tercihime göre katılırım.
Öğrencilerin öğrendiklerini günlük yaşamda kullanmalarını sağlayacak fırsatlar yaratırım.
Öğrenci başarısını yansıtmadığını düşündüğüm değerlendirme yöntemini değiştiririm.
Program kazanımlarında uygun gördüğüm şekilde değişiklikler yaparım.


Kimlere Uygulanabilir
Branş Öğretmenleri, Sınıf Öğretmenleri


Derecelendirme
1=hiçbir zaman-5=her zaman


Ölçek Puanlaması

Ölçekten alınabilecek puan 13 ile 65 arasında değişmemektedir. Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.


Ölçek Değerlendirmesi

5.00-4.21 Çok Yüksek Özerklik
4.20-3.41 Yüksek Özerklik
3.40-2.61 Orta Özerklik
2.60-1.81 Düşük Özerklik
1.80-1.00 Çok Düşük Özerklik


Geçerlik

Ölçek formu 178 öğretmene uygulanmıştır. Elde edilen veriler Açımlayıcı Faktör Analizi (AFA) için uygun bulunmuştur (Kaiser Meyer Olkin = .806, Bartlett Global Test = 786,703, sd = 78, p = .000). SPSS'de elde edilen AFA sonuçlarına göre ölçeğin 4 faktör altında toplanan 13 maddeden oluştuğu belirlenmiştir. LISREL 8.80 programı kullanılarak Doğrulayıcı Faktör Analizi (DFA) yapılmıştır. DFA sonuçlarından elde edilen Ki-kare, GFI, AGFI, AGFI, CFI, RMSEA uyum indekslerinin incelenmesiyle ölçeğin 4 faktörlü yapısının doğrulandığı görülmüştür.


Güvenirlik

Mesleki özerklik boyutu: Cronbach Alpha=.73 Madde sayısı=3
Süreç özerkliği boyutu: Cronbach Alpha=.81 Madde sayısı= 4
Değerlendirme özerkliği boyutu: Cronbach Alpha=.75 Madde sayısı=3
Planlama özerklik boyutu: Cronbach Alpha=.75 Madde sayısı=3
Tüm ölçek: Cronbach Alpha=.82 Madde sayısı=13


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi