Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Psikolojik Danışma ve Rehberlik Servisi Tutum Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2019
Kaynak türü: Bildiri
Ölçülen özellik: PDR, psikolojik danışma ve rehberlik, psikolojik danışma ve rehberlik servisi

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Ölçek Formu

İNDİR

Link: https://ejercongress.org/public/assets/images/EJERCongress_2019_congress_Programmee.pdf

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kaynak Türü: Bildiri

Kaynak/Referans:

Sevgili-Koçak, S. & Kurt-Demirbaş, N. (2019). Ortaokul Öğrencilerinin Psikolojik Danışma ve Rehberlik (PDR) Servisine Yönelik Tutum Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Sözlü Bildiri. 6. Internatonal Eurasan Educatonal Research Congress (EJER), Ankara.
Sevgili-Koçak, S. & Kurt-Demirbaş, N. (2019). Ortaokul Öğrencilerinin Psikolojik Danışma ve Rehberlik (PDR) Servisine Yönelik Tutum Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi, 15(36), 81-94.

Geliştiren/Uyarlayan: Neşe Kurt Demirbaş, Seda Sevgili Koçak

Yıl: 2019

Kaynak Adı: Ortaokul Öğrencilerinin Psikolojik Danışma ve Rehberlik (PDR) Servisine Yönelik Tutum Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması

Ay: Haziran

Sempozyum / Kongre Adı: 6. Internatonal Eurasan Educatonal Research Congress (EJER)

Bildiri Türü: Sözlü

Sorumlu Yazar: Seda SEVGİLİ KOÇAK

İletişim: sevgili_seda@hotmail.com

Ölçülen Özellikler: PDR, psikolojik danışma ve rehberlik, psikolojik danışma ve rehberlik servisi

Alt Boyutlar: Psikolojik Danışma ve Rehberlik Servisini Olumlu Değerlendirme, Psikolojik Danışma ve Rehberlik Servisini Olumsuz Değerlendirme

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

1. Psikolojik danışma ve rehberlik servisinin okul için önemli olduğunu düşünürüm.
2. PDRS’ye gittikten sonra okul motivasyonum artar.
3. PDRS kendimi iyi hissetmeme yardımcı olur.

Kimlere Uygulanabilir: 10-15 yaş, Ortaokul Öğrencileri

Derecelendirme: “Kesinlikle Katılmıyorum (1)”, “Katılmıyorum (2)”, “Kararsızım (3)”, “Katılıyorum (4)” “Kesinlikle Katılıyorum (5)”

Ölçek Puanlaması:

Puan 18 ile 90 puan aralığında değişmektedir.

Ölçek Değerlendirmesi:

Geçerlik:

Güvenirlik:

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr