Ortaöğretim Öğrencilerine Yönelik Özel Ders Eğilim Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: https://dergipark.org.tr/tr/pub/ibadjournal/issue/36797/421220

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

TURKAN, A., & ÇELİKÖZ, N. (2016). ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK ÖZEL DERS EĞİLİM ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Dergisi (IBAD), 3(2), 398-410.

Geliştiren/Uyarlayan: Azmi Türkan, Nadir ÇELİKÖZ

Yıl: 2018

Kaynak Adı: ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK ÖZEL DERS EĞİLİM ÖLÇEĞİNİN GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Dergi: Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Dergisi (IBAD)

Cilt: 3

Sayı: 2

Sayfa Aralığı: 398-410

Sorumlu Yazar: Azmi Türkan

İletişim: azmiturkan@gmail.com

Ölçülen Özellikler: Ortaöğretim Öğrencilerinin Özel Ders Eğilimleri

Alt Boyutlar: Bilişsel, Duyuşsal, Eylemsel, Sosyo-Ekonomik

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr