Okul Yöneticilerinin Öğretmenlere İlişkin İnsan Doğası Varsayımları Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme
Kaynak Türü: Tez
Kaynak/Referans:
Asar, R. (2021). Okul yöneticilerinin öğretmenlere ilişkin insan doğası varsayımları ve sergiledikleri yönetim tarzları (Doktora Tezi). Hacettepe Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
Geliştiren/Uyarlayan: Ramazan Asar
Yıl: 2021
Kaynak Adı: Okul Yöneticilerinin Öğretmenlere İlişkin İnsan Doğası Varsayımları ve Sergiledikleri Yönetim Tarzları
Tez Türü: Doktora
Üniversite: Hacettepe Üniversitesi
Enstitü: Eğitim Bilimleri Enstitüsü
Şehir: Ankara
Ülke: Türkiye
Sorumlu Yazar: Ramazan Asar
İletişim: ramazanasar@gmail.com
Ölçülen Özellikler: İnsan Doğası Varsayımları
Alt Boyutlar: Özgerçekleştirime Yönelik İnsan, Sosyal İnsan, Ussal-Ekonomik İnsan
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
1. Öğretmenlerin davranışlarında, okulun amaçları değil kişisel çıkarları önceliklidir.
2. Öğretmenler, iş yapmak için yönlendirilme gereği duyarlar.
3. Öğretmenlerin çalışma hayatındaki davranışları göstermeliktir.
4. Öğretmenler, ne yapılırsa yapılsın hep daha fazlasını isterler.
5. Öğretmenler çalışmayı pek sevmezler.
6. Öğretmenler de her insan gibi değişken bir kişiliğe sahiptir.
.
.
.
Kimlere Uygulanabilir: Alt ve Orta Düzey Yöneticiler, Eğitim Yöneticileri, İlköğretim Okulu Yöneticileri, İlköğretim ve Ortaöğretim Yöneticileri
Derecelendirme: 1) Hiç Katılmıyorum, (2) Az Katılıyorum, (3) Orta Düzeyde Katılıyorum, (4) Çok Katılıyorum, (5) Tamamen Katılıyorum
Ölçek Puanlaması:
Ölçekteki maddeler 1-5 değerlendirme aralığına sahiptir. Ölçekteki 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11 ve 13. maddeler “Ussal-Ekonomik İnsan” boyutunda; 14, 15, 16, 17, 19 ve 20. maddeler “Sosyal İnsan” boyutunda; 21, 22, 23, 25, 26, 27, 28, 29, 31 ve 32. maddeler “Özgerçekleştirime Yönelik İnsan” boyutunda; 6, 12, 18, 24 ve 30. maddeler de “Karmaşık İnsan” boyutundadır. Ölçekteki 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 18, 24 ve 30. maddeler ters maddedir.
Ölçek Değerlendirmesi:
Her boyuttaki madde ortalamalarına göre değerlendirme yapılmaktadır.
Geçerlik:
Ölçeğin geçerliğini belirlemek amacıyla Açımlayıcı Faktör Analizi yapılmıştır.
Güvenirlik:
Ölçeğin güvenirliği Cronbach alfa iç tutarlılık katsayısı ile test edilmiştir
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr