TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıf Yönetiminde İstenmeyen Davranışlara Karşı Kullandığı Stratejileri Belirleme Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Ölçek Çeşidi
Geliştirme


Kategori(ler)


Kaynak Türü
Makale


Kaynak/Referans

Keleş, O. (2015). Okul öncesi öğretmenlerinin sınıf yönetiminde istenmeyen davranışlara karşı kullandığı stratejileri belirleme ölçeği geçerlik güvenirlik çalışması. Hacettepe University Faculty of Health Sciences Journal, 1(2), 361-367.


Geliştiren/Uyarlayan
Oğuz KELEŞ


Yıl
2015


Kaynak Adı
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıf Yönetiminde İstenmeyen Davranışlara Karşı Kullandığı Stratejileri Belirleme Ölçeği Geçerlik Güvenirlik Çalışması


Dergi
Hacettepe University Faculty of Health Sciences Journal


Cilt
1


Sayı
2


Sayfa Aralığı
361-367


Link:
http://www.sbfdergi.hacettepe.edu.tr/article/view/5000127497/5000117113


Dosyalar

Makale
PDF


Sorumlu Yazar
Oğuz Keleş


İletişim
okeles@cu.edu.tr


Ölçülen Özellikler
İstenmeyen Davranış, Sınıf Yönetimi


Alt Boyutlar
Davranış Değiştirme Modeli, Gerçeklik Terapisi/Kontrol Modeli, Güvengen Disiplin Modeli, Kaunin Modeli, Öğretmen etkililiği, Sosyal Disiplin Modeli


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları

6 alt boyut ve 30 maddeden oluşmaktadır.
Gerçeklik Terapisi/Kontrol Modeli : "Çocuk olumsuz davranış gösterdiğinde onunla konuşurum."
Güvengen Disiplin Modeli : "Çocuk istenmeyen davranışı sergilediğinde ona sorumluluk veririm."
Öğretmen Etkililiği : "Çocuk istenmeyen davranış sergilediğinde sınıfın kuralını hatırlatırım."
Kaunin Modeli : "Çocuk istenmeyen davranış sergilediğinde çocuğun yerini değiştiririm."
Sosyal Disiplin Modeli : "Çocuk istenmeyen davranış sergilediğinde müdür odasına gönderirim."
Davranış Değiştirme Modeli :" Çocuk istenmeyen davranış sergilediğinde okul idaresine durumu bildiririm"


Kimlere Uygulanabilir
Okul Öncesi Öğretmeni


Derecelendirme
5'li Likert (1= tamamen katılmıyorum-5 tamamen katılıyorum)


Ölçek Puanlaması

Ölçekte negatif cümle bulunmadığı için ters puanlama yapılamamıştır.


Ölçek Değerlendirmesi
-

Geçerlik

Maddelerin faktör yüklerine bakıldığında .44 ile .84 arasında değişmektedir. Bu yük değerlerine göre ölçek altı boyutlu olup tüm maddeler ölçekte yer alabilecek yük değerine sahiptir. Ölçeğin açıkladığı varyans %49,89 dur. Nihai ölçeğe alınan tüm
maddelerin faktör yükü 0,30 un üstündedir.


Güvenirlik

Cronbach alpha iç tutarlılık katsayıları 1. Faktör için 0,86, 2. faktör için,78 , 2. faktör için , 3. faktör için ,64, 4. faktör için ,73, 5. faktör için ,71, 6. faktör için .61 ve ölçeğin geneli için ,71 olarak bulunmuştur. Bu faktörlerin toplam varyansa yaptıkları
katkı %49,89’dur ve faktör yükleri 0,32 ve 0,76 arasında değişmektedir.


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi