Okul Öncesi Öğretmen Adaylarına Yönelik Müzik Eğitimi Öz-Yeterlik İnancı Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2017
Kaynak türü: Bildiri
Hedef grup: Okul Öncesi Öğretmen Adayları
Ölçülen özellik: Müzik Eğitimi Öz-Yeterlik İnancı
Alt boyutlar: -

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Yıldız, G. (2017). Okul Öncesi Öğretmen Adaylarına Yönelik Müzik Eğitimi Öz-Yeterlik İnancı Ölçeğinin geliştirilmesi. IV. International Eurasian Educational Research Congress içinde (s.1071-1073). Denizli: Pamukkale Üniversitesi.

Bildiri PDF İndir

Kaynak Bağlantısı: https://toad.halileksi.net/sites/default/files/pdf/okul-oncesi-ogretmen-adaylarina-yonelik-muzik-egitimi-oz-yeterlik-inanci-olcegi-toad.pdf

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Bildiri

Yıl: 2017

Kaynak Adı: Okul Öncesi Öğretmen Adaylarına Yönelik Müzik Eğitimi Öz-Yeterlik İnancı Ölçeğinin geliştirilmesi

Şehir: Denizli

Ülke: Türkiye

Sempozyum / Kongre Adı: IV. International Eurasian Educational Research Congress

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Gökay Yıldız

İletişim: gokay@mehmetakif.edu.tr

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Gökay Yıldız

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 380 Güzel Sanatlar Eğitimi

Ölçülen Özellikler: Müzik Eğitimi Öz-Yeterlik İnancı

Kimlere Uygulanabilir: Okul Öncesi Öğretmen Adayları

Geçerlik:

Hazırlanan ölçeğin yapı geçerliğini belirleyebilmek için Temel Bileşenler Analizi (Principle Component Analysis) yöntemi kullanılarak faktör analizi yapılmıştır

Güvenirlik:

Ölçeğin güvenirliğini belirlemek için ise Cronbach-Alfa iç tutarlılık katsayısı hesaplanmıştır.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr