TÜRKİYE
ÖLÇME
ARAÇLARI
DİZİNİ
© Prof. Dr. Halil Ekşi I Marmara Üniversitesi I toadizini@gmail.com

Okul Etkililiği Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.


Ölçek Çeşidi
Uyarlama


Kategori(ler)


Kaynak Türü
Tez


Kaynak/Referans

Alanoglu, M. (2014). Kurumlarının örgütsel öğrenme düzeylerinin okul etkililiği ve örgütsel vatandaşlık davranışlarına etkisi (Yayınlanmamış yüksek lisans tezi). Fırat Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Elazığ.


Geliştiren/Uyarlayan
Müslim ALANOĞLU


Yıl
2014


Kaynak Adı
Ortaöğretim Kurumlarının Örgütsel Öğrenme Düzeylerinin Okul Etkililiği ve Örgütsel Vatandaşlık Davranışlarına Etkisi


Tez Türü
Yüksek Lisans


Üniversite
Fırat Üniversitesi


Enstitü
Eğitim Bilimleri Enstitüsü


Şehir
Elazığ


Ülke
Türkiye


Dosyalar

Tez
PDF


Sorumlu Yazar
Müslim ALANOĞLU


İletişim
muslimalanoglu@gmail.com


Ölçülen Özellikler
çıktıların kalitesi, miktarı, uyumu ve esnekliği, verimliliği


Örnek Maddeler ve Madde Sayıları

Okuldaki hizmetler ve çıktıların kalitesi yüksektir.
Okuldaki hizmetler ve çıktıların sayısı yüksektir.
Okulumdaki öğretmenler acil durumlar ve sorunlar ile başa çıkmada başarılıdır.
Okuldaki herkes değişiklikleri kabul eder ve değişikliklere uyar.
Okulda değişiklikler yapıldığında, öğretmenler değişimi kabul eder ve hızlı bir şekilde değişime uyum sağlar.
Okuldaki öğretmenlerle ilgili yenilikler hakkında, öğretmenlere bilgilendirme yapılır.
Okuldaki öğretmenler sorunları sezer ve önlem alır.
Okuldaki öğretmenler ulaşılabilir kaynakları etkili bir şekilde kullanır.

Toplam 8 madde


Kimlere Uygulanabilir
eğitim kurumları, Öğretmen, Okul Yöneticileri


Derecelendirme
5'li likert tipi (1= hiç katılmıyorum - 5= tamamen katılıyorum)


Ölçek Puanlaması

Ölçekte toplam 8-40 arası puan alınabilmektedir.


Ölçek Değerlendirmesi

Ölçek puanları yükseldikçe okul etkililiği yüksek olduğu anlamına gelmektedir.


Geçerlik

KMO = .867; Barlet’s Test of Sphericity= 1187.273; df=28; p= .000; Varyans %59.508


Güvenirlik

Cronbach’s alpha = .903


Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Orijinal Form

Orijinal Ölçek Adı
School Effectiveness Index


Orijinal Kaynak / Referans

Hoy, W. K. (2009). School Effectiveness Index. Retrieved from http://www.waynekhoy.com /school_effectiveness_index.html (15 Eylül 2013 tarihinde erişilmiştir).


Orijinal Ölçek Yazarlar
Wayne K. Hoy


Orijinal Ölçek Yıl
2009


Orijinal Ölçek Kaynak Adı
School Effectiveness Index


Orijinal Ölçek Link:
http://waynekhoy.com/pdfs/School_Effectiveness_Index.pdf


Orijinal Ölçek Güvenirlik

alpha coefficients ranging from .87 to .89


Sitemizden en iyi biçimde yararlanabilmeniz için çerezler kullanılmaktadır. Bu siteye giriş yaptığınızda çerez kullanımını kabul etmiş olursunuz.    Daha Fazla Bilgi