Okuduğunu Anlamaya İlişkin Öz Yeterlik Algıları Ölçeği

Ölçek Çeşidi
Geliştirme

Kategori
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 301 Eğitim Psikolojisi

Kaynak Türü
Makale

Kaynak/Referans

Kula, S. S., & Budak, Y. (2020). İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Okuduğunu Anlamaya İlişkin Öz Yeterlik Algıları Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 9(1), 106-120.

Geliştiren/Uyarlayan
Sultan Selen Kula, Yusuf Budak

Yıl
2020

Kaynak Adı
İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Okuduğunu Anlamaya İlişkin Öz Yeterlik Algıları Ölçeği: Geçerlik ve güvenirlik çalışması

Dergi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Cilt
9

Sayı
1

Sayfa Aralığı
106-120

Dosyalar

Makale
PDF

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

DOI
10.14686/buefad.536885

Sorumlu Yazar
Sultan Selen Kula

İletişim
selenyazgunoglu@windowslive.com

Derecelendirme
-

Ölçek Puanlaması
-

Ölçek Değerlendirmesi
-

Geçerlik
-

Güvenirlik
-

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr