Öğretmenlik Mesleğine Adanmışlık Ölçeği

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Makale

İNDİR

Link: https://j-humansciences.com/ojs/index.php/IJHS/article/view/5389/2678

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme

Kaynak Türü: Makale

Kaynak/Referans:

Kozikoğlu, İ. ve Senemoğlu, N. (2018). Öğretmenlik mesleğine adanmışlık ölçeğinin geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması. Journal of Human Sciences, 15(4), 2614-2625.

Geliştiren/Uyarlayan: İshak KOZİKOĞLU, Nuray Senemoğlu

Yıl: 2018

Kaynak Adı: Öğretmenlik Mesleğine Adanmışlık Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Dergi: International Journal of Human Sciences

Sorumlu Yazar: İshak Kozikoğlu

İletişim: ishakkozikoglu@hotmail.com

Alt Boyutlar: Mesleğe bağlılık, Öğrencilere adanma, Özverili çalışma

Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:

20 madde

Kimlere Uygulanabilir: Bütün öğretmenlere

Derecelendirme: 5'li likert

Ölçek Puanlaması:

Ölçekten alınabilecek puan 20 ile 100 arasında değişmektedir. Ölçekte ters madde bulunmamaktadır.

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr