Öğretmenlik Mesleği Tutum Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
Ölçek Çeşidi
Geliştirme
Kategori(ler)
Kaynak Türü
Makale
Kaynak/Referans
Çetin. Ş. (2006). Öğretmenlik Mesleği Tutum Ölçeği. Gazi Üniversitesi Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Dergisi.18, 28-37
Geliştiren/Uyarlayan
Şaban Çetin
Yıl
2006
Kaynak Adı
ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ TUTUM ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ (GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI)
Dergi
Gazi Üniversitesi Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Dergisi
Sayı
18
Sayfa Aralığı
28-37
Link:
http://www.esefdergi.gazi.edu.tr/makaleler/175.pdf
Dosyalar
Makale
PDF
Sorumlu Yazar
Şaban ÇETİN
İletişim
scetin@gazi.edu.tr
Ölçülen Özellikler
ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ TUTUM
Alt Boyutlar
Değer, Sevgi, uyum
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları
Ölçek 35 maddeden oluşmaktadır.
Derecelendirme
5'li Likert (1= Asla Katılmam - 5= Kuvvetle Katılırım)
Ölçek Puanlaması
Ölçekten alınabilecek puan 35 ile 175 arasında değişmektedir.
Ölçek Değerlendirmesi
-
Geçerlik
Ölçeğin yapı geçerliğini belirlemek amacıyla yapılan faktör analizi sonucunda ölçek maddeleri faktör yüklerinin 0.48-0.80 arasında değiştiği, Kaiser-Meyer Olkin (KMO) değerinin 0.95 olduğu görülmüştür.
Güvenirlik
Güvenirlik çalışması için hesaplanan, iç tutarlık katsayı (Cronbach alpha) değerinin α=0.95 olduğu görülmüştür.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr