Öğretmenlerin Dinamik Bir Ortamda Etkinlik Hazırlarken TPAB'lerini Kullanma Durumları Formu

Ölçek özeti

Çalışma türü: Geliştirme
Yıl: 2017
Kaynak türü: Tez
Hedef grup: TÜM ÖĞRETMENLER
Ölçülen özellik: TPAB, TPACK
Alt boyutlar: -

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Kırıkçılar, R. G. (2017). Matematik öğretmenlerinin dinamik bir yazılım ile etkinliklerini hazırlarken teknolojik pedagojik alan bilgisi kullanım durumlarının incelenmesi (Yüksek lisans tezi). Bülent Ecevit Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Zonguldak.

Tez PDF İndir

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Tez

Yıl: 2017

Kaynak Adı: MATEMATİK ÖĞRETMENLERİNİN DİNAMİK BİR YAZILIM İLE ETKİNLİKLERİNİ HAZIRLARKEN TEKNOLOJİK PEDAGOJİK ALAN BİLGİSİ KULLANIM DURUMLARININ İNCELENMESİ

Tez Türü: Yüksek Lisans

Üniversite: Bülent Ecevit Üniversitesi

Enstitü: Fen Bilimleri Enstitüsü

Şehir: Zonguldak

Ülke: Türkiye

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Rabia Gül Kırıkçılar

İletişim: rabiakrkclr@gmail.com

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: Rabia Gül Kırıkçılar

Ölçek Çeşidi: Geliştirme

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 359 Matematik Eğitimi

Ölçülen Özellikler: TPAB, TPACK

Kimlere Uygulanabilir: TÜM ÖĞRETMENLER

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr