Öğretmen Metaforu Ölçeği
Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.
İNDİR
Link: https://toad.halileksi.net/sites/default/files/pdf/ogretmen-metaforu-olcegi-toad.pdf
Ölçek Çeşidi: Geliştirme
Kategori(ler):
30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 312 Genel Öğretmen Yeterlilikleri
Kaynak Türü: Makale
Kaynak/Referans:
Çam- Aktaş, B., ve Tunca, N . (2018). Öğretmen Metaforu Ölçeği: Geçerlik – güvenirlik çalışması. Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi, 4(2), 40-56.
Geliştiren/Uyarlayan: Bilge Çam Aktaş, NİHAL TUNCA
Yıl: 2018
Kaynak Adı: Öğretmen Metaforu Ölçeği: Geçerlik – güvenirlik çalışması
Dergi: Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Cilt: 4
Sayı: 2
Sayfa Aralığı: 40-56
Sorumlu Yazar: Bilge Çam Aktaş
İletişim: bilgec@anadolu.edu.tr
Ölçülen Özellikler: Farklı Mesleklerdeki Kişilerin Öğretmenlik Mesleğine Yükledikleri Anlamlar, Öğretmen Metaforu
Alt Boyutlar: Disiplin Sağlayıcı-Koruyucu Öğretmen, Hedefe Ulaştırıcı Öğretmen, Yol Gösterici Öğretmen
Örnek Maddeler ve Madde Sayıları:
Ölçek üç boyutta toplanır ve 19 maddeden oluşur.
Yol Gösterici Öğretmen: Türkiye'de öğretmen bir pusuladır.
Hedefe Ulaştırıcı Öğretmen: Türkiye'de öğretmen bir trendir.
Disiplin Sağlayıcı-Koruyucu Öğretmen: Türkiye'de öğretmen bir bekçidir.
Kimlere Uygulanabilir: 26 yaş ve üstü
Derecelendirme: 5'li Likert (1=kesinlikle katılmıyorum, 2-katılmıyorum, 3=kararsızım, 4=katılıyorum ve 5=kesinlikle katılıyorum)
Ölçek Puanlaması:
Ölçekten alınabilecek puan 19 ile 95 arasında değişmektedir.
Geçerlik:
Çalışmada Öğretmen Metaforu Ölçeğinin faktör yapısını belirlemek için, açımlayıcı faktör analizi yaklaşımı ve onun en yaygın kullanılan temel bileşenler analizi tekniği kullanılmıştır. Veri toplama aracının 3 faktörlü yapısı açımlayıcı faktör analizi ile incelenmiştir.
Güvenirlik:
Cronbach's Alpha iç tutarlılık katsayısı .97 olarak belirlenmiştir. Ölçeği oluşturan üç boyutun iç tutarlılık katsayıları; “Yol gösterici öğretmen” için .97, “Hedefe ulaştırıcı öğretmen” için .90, “Disiplin sağlayıcı- koruyucu öğretmen” için .90’dır.
Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr