Öğretmen Güç Kullanımı Ölçeği

Ölçek özeti

Çalışma türü: Uyarlama
Yıl: 2014
Kaynak türü: Makale
Alt boyutlar: -

Kaynak ve Dosyalar

Kaynak/Referans:

Özer, N., Uğurlu, C. T., Sincar, M., Yildirim, M. C., & Beycioğlu, K. (2014). Teacher power use in the college classroom: Turkish students’ views. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 116, 2589-2592. DOI: 10.1016/j.sbspro.2014.01.616

Makale PDF İndir

Diğer kaynak bilgileri

Kaynak Türü: Makale

Yıl: 2014

Kaynak Adı: Teacher power use in the college classroom: Turkish students’ views

Dergi: Procedia-Social and Behavioral Sciences

İzin ve İletişim

Kullanım İzni
Dizinde yer alan e-posta adresi TOAD ekibi tarafından açık kaynaklardan eklenmiştir. Dizinde sorumlu yazar e-postası yer almıyorsa veya dizinde yer alan e-postadan geri dönüş alamıyorsanız başka kaynaklardan diğer e-postalarına ulaşarak izin almanızı öneririz.

Sorumlu Yazar: Niyazi Özer

İletişim: niyazi.ozer@inonu.edu.tr

Ölçek Bilgileri

Yazarlar: C. Teyyar Uğurlu, Kadir Beycioğlu, M. Cevat Yıldırım, Mehmet Sincar, Niyazi Özer

Ölçek Çeşidi: Uyarlama

Kategori(ler):

30 Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme » 313 Sınıf Yönetimi

Kullanılan Araştırmalar
scholar.google.com.tr

Öğretmen Güç Kullanımı Ölçeği

Ölçek özeti

Kaynak ve Dosyalar

İzin ve İletişim

Ölçek Bilgileri

Orijinal Form